六月份，鳳凰花及阿勃勒花開
也是告別教了兩年學生的時節
為了更為讓學生理解數學的運用
我們做了水火箭
也做了機關盒子
雖然結果各有不同
不過學生的體驗可讓他們收穫滿滿
同樣也讓老師有了更深的體會
學習，一定要在教室、桌椅上嗎？
一定只能聽老師說？
從動手做開始
相信學生更能發掘出數學的應用來
當然，到了端午節，我們也包了粽子
期末，我們也到了盈家溫泉泡湯
相信他們在未來兩年，也能學到更多
更祝福轉學的學生
在未來的班級裡，能夠更用心的學習！
