六月份--豐收的季節

六月份，鳳凰花及阿勃勒花開

也是告別教了兩年學生的時節

為了更為讓學生理解數學的運用

我們做了水火箭

也做了機關盒子

雖然結果各有不同

不過學生的體驗可讓他們收穫滿滿

同樣也讓老師有了更深的體會

學習，一定要在教室、桌椅上嗎？

一定只能聽老師說？

從動手做開始

相信學生更能發掘出數學的應用來

當然，到了端午節，我們也包了粽子

期末，我們也到了盈家溫泉泡湯

相信他們在未來兩年，也能學到更多

更祝福轉學的學生

在未來的班級裡，能夠更用心的學習！

五月--游泳課與金剛馬拉松

五月份的體育活動特別多

其實不是啦！

我們每天都會慢跑，目的是刺激學生的腦袋

活化他們的腦細胞還有穩定學生的情緒

這可是有科學研究過的好方法

除此之外，每天慢跑總得找個機會測驗一下學生

體能狀況如何？

馬拉松賽事就是個好機會了

這次遠征到長濱鄉

還借宿了長濱國小一晚

大部分學生都在關門時間前回來

劉冠廷更是取得令人驚訝的成績

最重要的是：我們都安全的抵達

還去參觀了三仙台

沒想到學生跑了馬拉松體力還如此充沛

只有老師累壞了

這學期游泳課只有五次，

學生都相當珍惜這次的機會

大家都認真學習

相信五年級後

小鐵人競賽他們每個人都能參加個人三項

最後的影片，大家就猜猜他們在幹嘛囉！

四月份--品格英語學苑及綠島單車行

單車幾乎我們每星期三、五下午都會出去騎乘

鄉土教育還有比這更好的方式嗎？

學生不僅能清楚知道所有鹿野鄉的道路

也知道路標、地名、風景名勝

我們騎過高臺、瑞源、瑞豐還遠到了旁邊的武陵及桃源鄉蝴蝶谷

永安、永昌、永隆、永嶺、永德

所有學校學區我們全逛遍了

利用假日我們還到過關山、池上

對學生而言，所有騎過的路徑

終將成為他們記憶中深刻的部分

包含當日的氣候、風景以及食物

學生吃過了池上便當、福原豆花、關山臭豆腐...

逛過親水公園、池上大坡池‧‧‧

也看過家鄉到處可見的垃圾‧‧‧

相信他們對於鄉土與環境保護的理解會比我們上一代更為重視

除此之外，四月我們還單車遠征到了綠島

全程不僅騎腳踏車，還自揹所有行李

上山玩水樣樣都來

還有山豬叔叔完整的生態解說

真是收穫滿滿

這之前，班上小朋友還去了品格英語學苑

磨練自己的英語喔！

自然觀察筆記：春天來臨

春天來臨，除了百花盛開

還有蟲蟲也開始活動了

之前學生辛苦種植的馬兜鈴

也在持續成長中

小紅紋鳳蝶的幼蟲及卵

也開始出現了

雖然學校的馬兜鈴園區

還沒復育好，滋培老師家的植物

可就欣欣向榮了

這株烏心石上有多少幼蟲

大家猜得到嗎？

牠們身上的保護色可真是逼真呀！

之後大家把自己觀察到的昆蟲、植物

記錄到自己的IPAD裏頭

第一手觀察記錄

就這樣開始了

而2018年春天

也跟著開花、萌芽

伴隨著孩子成長qqq

鄉土教育：鹿野馬拉松與高臺

如何教導學生認識自己的家園？

當然參與在家鄉舉辦的活動

參觀家鄉的名勝

這是最好的做法

除此之外，

利用課餘時間

到高臺練習英語朗讀

到武陵綠色隧道跑馬拉松

到玉龍泉生日步道健行

除了讓學生得以認識家鄉風景

還可以複習功課、強健體魄

真是一舉數得

不是嗎？

除了靜態的閱讀活動

我想，這也是吸引小孩

投入教學活動的一環

價值連城、完璧歸趙

複習國語第十四課時，發現課文中

諸多四字成語及用法

學生無法理解意思，那怎麼辦？

就結合成語故事裏頭卞和獻璧的故事

讓學生演兩場戲吧

目前仍在排演階段

請大家看看我們辛苦排演的片段吧！