校外教學-高雄科工館二日遊

從學期初開始

利用彈性課和電腦課

和學生們一起規劃了10月中旬的校外教學課程

希望他們能夠用心及五感體會城鄉間的不同

帶著老師完成規畫好的行程

並學習如何搭乘高雄的大眾交通工具

及如何自己解決遇到的問題

從出發前就不斷模擬可能會遇到的問題

但中間還是發生些意外的小插曲

卻也更讓我了解學生們

整趟的旅程對於我和孩子們

想必都帶著滿滿的收穫回家

六月份--豐收的季節

六月份，鳳凰花及阿勃勒花開

也是告別教了兩年學生的時節

為了更為讓學生理解數學的運用

我們做了水火箭

也做了機關盒子

雖然結果各有不同

不過學生的體驗可讓他們收穫滿滿

同樣也讓老師有了更深的體會

學習，一定要在教室、桌椅上嗎？

一定只能聽老師說？

從動手做開始

相信學生更能發掘出數學的應用來

當然，到了端午節，我們也包了粽子

期末，我們也到了盈家溫泉泡湯

相信他們在未來兩年，也能學到更多

更祝福轉學的學生

在未來的班級裡，能夠更用心的學習！

五月--游泳課與金剛馬拉松

五月份的體育活動特別多

其實不是啦！

我們每天都會慢跑，目的是刺激學生的腦袋

活化他們的腦細胞還有穩定學生的情緒

這可是有科學研究過的好方法

除此之外，每天慢跑總得找個機會測驗一下學生

體能狀況如何？

馬拉松賽事就是個好機會了

這次遠征到長濱鄉

還借宿了長濱國小一晚

大部分學生都在關門時間前回來

劉冠廷更是取得令人驚訝的成績

最重要的是：我們都安全的抵達

還去參觀了三仙台

沒想到學生跑了馬拉松體力還如此充沛

只有老師累壞了

這學期游泳課只有五次，

學生都相當珍惜這次的機會

大家都認真學習

相信五年級後

小鐵人競賽他們每個人都能參加個人三項

最後的影片，大家就猜猜他們在幹嘛囉！

四月份--品格英語學苑及綠島單車行

單車幾乎我們每星期三、五下午都會出去騎乘

鄉土教育還有比這更好的方式嗎？

學生不僅能清楚知道所有鹿野鄉的道路

也知道路標、地名、風景名勝

我們騎過高臺、瑞源、瑞豐還遠到了旁邊的武陵及桃源鄉蝴蝶谷

永安、永昌、永隆、永嶺、永德

所有學校學區我們全逛遍了

利用假日我們還到過關山、池上

對學生而言，所有騎過的路徑

終將成為他們記憶中深刻的部分

包含當日的氣候、風景以及食物

學生吃過了池上便當、福原豆花、關山臭豆腐...

逛過親水公園、池上大坡池‧‧‧

也看過家鄉到處可見的垃圾‧‧‧

相信他們對於鄉土與環境保護的理解會比我們上一代更為重視

除此之外，四月我們還單車遠征到了綠島

全程不僅騎腳踏車，還自揹所有行李

上山玩水樣樣都來

還有山豬叔叔完整的生態解說

真是收穫滿滿

這之前，班上小朋友還去了品格英語學苑

磨練自己的英語喔！