價值連城、完璧歸趙

複習國語第十四課時，發現課文中

諸多四字成語及用法

學生無法理解意思，那怎麼辦？

就結合成語故事裏頭卞和獻璧的故事

讓學生演兩場戲吧

目前仍在排演階段

請大家看看我們辛苦排演的片段吧！